Antecedentes culturales

Antecedentes culturales de María Elena Camba.

Publicaciones

Redactora y correctora de estilo del Curso de Liderazgo de la Asociación Argentina de Scouts (1992). Curso destinado a la formación de líderes en los niveles infantiles y juveniles.

Revista VIVIR Años 1991 a 1993. Artículo publicados: “Banco de Horas de Lectura”, Sección fija de crítica de libros. “Fertilización asistida y calidad de vida”, ¿ Todavía no habla con corrección?, “Hacia el Norte con amor”.

Pardo Belgrano, R., Galelli, G, Camba, M.E., Abate, M. “Clásicos Infantiles I: Pinocho, Peter Pan y Alicia en el País de las Maravillas. Editorial Gemma, septiembre de 2000.

Camba, M.E. y Pardo Belgrano, R.:”El Principito y otros príncipes”. Colección Clásicos Infantiles I. Editorial Gemma, julio de 2003

Camba, María Elena: Lectura de Imágenes. Revista AAL Año 2008.

Cursos dictados

“La Literatura infanto-juvenil y su metodología”. Curso auspiciado por la Biblioteca de La Cumbre, Provincia de Córdoba para el personal docente del Valle de Punilla. Duración: desde el 15 de mayo al 10 de julio de 1990.

“Taller Literario Infanto-Juvenil”. Taller dictado en el Museo “La Loma”de la Localidad de Los Cocos, Provincia de Córdoba. Años 1990 y 1991.

2006/2007: Leyendas Indígenas: una mirada a nuestra identidad. Modalidad Semipresencial - 90 horas. Puntaje: 0.27 ptos.

2006/2007/2008: Formando lectores críticos. Aprobado por la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Modalidad Semipresencial - 90 horas. Puntaje: 0,27 ptos.

2006/2009: “Somos alumnos queremos actuar”. Una visión globalizadora de los actos escolares. Co – autora. Aprobado por la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Modalidad Semipresencial- 90 horas – Puntaje: 0,27 ptos.

2005: “Los títeres en el aula”. Herramientas para su implementación pedagógica. Aprobado por la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Modalidad Semipresencial- 90 horas – Puntaje: 0,27 ptos.

2004: “Comprensión lectora”. Aprobado por la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Modalidad No presencial- 90 horas – Puntaje: 0,27 ptos.

Búsqueda personalizada
INICIO